港鐵開學短片 | 鐵仔3D角色動畫
3D AnimationSocial Media
書包執好未?鐵仔陪你逐樣點名。
Late Studio為港鐵製作2026年開學社交媒體短片,以3D角色動畫讓港鐵吉祥物鐵仔陪觀眾「執書包」:新背囊、靚水樽、筆袋、潤唇膏逐一點名,最後帶出學生八達通已接受電子申請的訊息。Late Studio負責分鏡、3D角色動畫、合成及剪接,交付一條約22秒的直式短片。
由一張開學清單開始 | 鐵仔陪你執書包
這條短片真正要說的,是學生八達通已接受電子申請。這是一則實用資訊,但直接說出來,很容易被觀眾一掃而過。
團隊把它放進一個每個學生都熟悉的時刻:開學前執書包。鐵仔逐樣點名,每樣都回應一聲「有!」,學生八達通就成為清單上的最後一項。
每件物品一個場景 | 由睡房到車站
清單上的每件物品,都配上一個合適的地方。新背囊在家中的睡房出場,靚水樽放在車站的飲用水機旁,筆袋和潤唇膏則在車站大堂登場。
畫面重點始終是鐵仔和手上的物品。背景不必每格都重新製作,部分場景可以重複使用,讓製作時間集中在角色身上。




每件物品一個動作 | 鐵仔的3D角色表演
如果只是重複說「有!」,很快就會變得單調。所以每件物品都配上不同的動作:拿到新背囊時跳起,舉起水樽時出拳,筆袋登場前先轉一個圈,塗潤唇膏時則怕羞地左右搖擺。
這些動作讓同一句「有!」每次都帶著不同的情緒,也讓鐵仔的性格更鮮明:活潑、有點傻氣,偶爾也會害羞。



清單的最後一項 | 學生八達通電子申請
去到學生八達通,鐵仔不再回應「有!」,而是把八達通舉到鏡頭前。節奏一變,觀眾自然會留意這一項。
接著鐵仔拿出電話,對白氣泡帶出「新申請」和「延續學生身分」,以及已接受電子申請的訊息;最後畫面轉到學生八達通,提示觀眾即刻用MTR Mobile申請。



最難的一刻 | 動作之間的轉場
短片約22秒,要在睡房、飲用水機、車站大堂和閘機之間切換,還要串起多個不同的動作。轉場一旦生硬,短片就會變成一張張分開的圖片,而不是一段連貫的表演。
團隊先以靜態畫面確認每一格的構圖和動作,再進入動畫製作,避免太早調整動畫而要重做。
轉場則交給鐵仔帶動:鐵仔留在畫面中央,動作一氣呵成,背景就在動作之間切換。觀眾的視線一直跟著鐵仔,不會察覺場景已經換了。
回到起點 | 開學有我陪住你
短片以「最近準備開學嘅你!」開始,最後以「開學有我陪住你!」作結。清單點完,鐵仔留下的不只是一則申請提示,還有一句陪伴。
這條直式短片於2026年開學前在社交媒體上與乘客見面。


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